2026 metų balandžio mėnesį 6b klasės mokiniai  kartu su anglų kalbos mokytoja metodininke Raimonda Baltmiške ir anglų kalbos vyr. mokytoja Egle Gūžiene plėtojo ekologiškumo temą ir  vykdė pamokų ciklą „Keliauju tvariai“.

Pirmojoje pamokoje mokiniai buvo supažindinti su tvaraus keliavimo sąvoka: jie diskutavo apie savo keliavimo patirtis, analizavo pateiktus vaizdus, lygino masinį turizmą su atsakingu keliavimu ir mokėsi pagrindinio žodyno, susijusio su aplinkosauga, pavyzdžiui, „eco-friendly“, „carbon footprint“, „pollution“.

Antrojoje pamokoje dėmesys buvo skiriamas turizmo poveikiui aplinkai. Mokiniai nagrinėjo, kaip kelionės gali kenkti gamtai, žiūrėjo vaizdo medžiagą, aptarė problemas ir siūlė sprendimus taip lavindami kalbėjimo įgūdžius. Taip pat mokėsi priimti atsakingus sprendimus keliaujant: jie praktikavo patarimų teikimo struktūras („you should“, „it’s better to“), dalyvavo vaidmenų žaidimuose ir kūrė tvaraus keliavimo rekomendacijų sąrašą.

Pamokų ciklo pabaigoje  mokiniai apibendrino įgytas žinias atlikdami projektinę užduotį. Kūrė ir pristatė grupinį darbą, kuriame pavaizdavo tvarius ir šiuolaikiškus sprendimus keliaujant:  transporto pasirinkimą, apgyvendinimą, veiklas ir jų poveikį aplinkai. Šis pamokų ciklas ne tik plėtė anglų kalbos žinias, bet ir skatino mokinius mąstyti atsakingai bei ugdė jų aplinkosauginį sąmoningumą.

Apibendrinant, mokiniai buvo skatinami suprasti, kad jų pasirinkimai daro įtaką aplinkai, o analizuodami medžiagą mokėsi mažinti neigiamą poveikį gamtai, rinktis ekologiškesnius sprendimus ir palaikyti tvarumo principus kasdieniame gyvenime. Tokiu būdu buvo  formuojamas ne tik kalbinis, bet ir vertybinis pagrindas, kuris skatina atsakingą, aplinkai draugišką elgesį tiek keliaujant, tiek kasdienėje veikloje.

Eglė Gūžienė, anglų kalbos vyresnioji mokytoja