Siekdama tobulinti pedagogines kompetencijas bei ugdyti skaitmeninių įrankių naudojimą pamokų metu Palangos Vlado Jurgučio progimnazijos ispanų kalbos mokytoja Eglė Gūžienė įsitraukė į Nacionalinės švietimo agentūros projekto „Tęsk: ateik, tobulėk, prisidėk!“ veiklą „Pedagogų profesinės kompetencijos stažuočių užsienyje programa“ ir dalyvavo stažuotėje „Skaitmeninių įrankių naudojimas bendradarbiavimui, komunikacijai, kūrybiškumui ir kritiniam mąstymui“, kuri vyko 2025-11-23 – 2025-11-29 Ispanijoje, Barselonos mieste. Eglė Gūžienė su tarptautine mokytojų bendruomene dalyvavo mokymuose „Digital Tools for Collaboration, Communication, Creativity and Critical Thinking (4Cs)“, kurie atliepė pedagoginių darbuotojų prioritetines sritis: bendravimo, kūrybiškumo ir skaitmeninių kompetencijų tobulinimo. Sėkmingomis komandų formavimo patirtimis dalijosi pedagogai iš Bulgarijos, Vengrijos, Turkijos, Čekijos, Lenkijos, Rumunijos ir Ispanijos atstovais.

Stažuotėje mokytojai turėjo galimybę išbandyti savo kūrybiškumą ir bendravimo įgūdžius, įgyjant patirties ne tik dirbant komandinį darbą, tačiau ir lankantis seniausiame Barselonos universitete ir muziejuje. Kritinio mąstymo svarba buvo grįsta žymiausių pasaulio mokslininkų išvadomis ir pritaikomais metodais.
Europass Teacher Academy mokymų vadovė Daniela Festino akcentavo pamatinius sėkmingos pedagogo darbo ir atsidavimo formavimo principus, grįstus kūrybiškumu, kritiniu mąstymu ir bendravimu. Tiek teoriniais, tiek patirtiniais metodais įveiklino mokymų dalyvius konstruktyviam bendravimui ir bendradarbiavimui, siekiant vieningo komandos tikslo. Lektorė taip pat išskyrė skaitmeninių įrankių svarbą bei įtaką sėkmingesniam pamokų planavimui ir mokinių sudominimui. Įgytos žinios ir užmegzti ryšiai bus naudingi patirties pasidalinime, ugdymo turinio organizavime ir klasės veikloje, tarptautinių projektų bei veiklų vykdymui ateityje.